นวัตกรรม

ผลงานด้านนวัตกรรม และสื่อการเรียนการสอน
ข้าพเจ้าตระหนักถึงการนำ สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี มาจัดการเรียนการสอน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ มาตรฐานที่ 3 ดังต่อไปนี้
การสร้างนวัตกรรม
ข้าพเจ้าได้ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ สาขาฟิสิกส์ นำไปใช้สร้างนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นประโยชน์ต่อทางโรงเรียน ดังต่อไปนี้
1. นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ “เครื่องฉายภาพทึบแสงมิติใหม่” มีหลักการและแนวคิดในการสร้างและพัฒนานวัตกรรม คือ ได้ทำการประดิษฐิ์เครื่องฉายภาพทึบแสง มิติใหม่ขึ้น โดยการนำกล้องวงจรปิดขนาดเล็ก ที่ใช้ป้องกันขโมยมาประยุกต์ใช้ทำเครื่องฉายภาพทึบแสง เพื่อใช้ในการเรียนการสอน โดยออกแบบโครงเหล็กยึดขาตั้งกล้องที่ไม่ใช้แล้วกับ กล้องวงจรปิดขนาดเล็ก ออกแบบแผ่นไม้วางกระดาษสำหรับเขียนข้อความที่จะนำเสนอ หรือรูปภาพจากหนังสือที่ใช้สอน และต่อสายสัญญาณต่างๆ กับทีวี หรือโปรเจกเตอร์ สามารถปรับขนาดภาพ ข้อความ และความคมชัดให้มองเห็นได้ชัดเจนตามความต้องการ
2. นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ “กล้องจุลทรรศน์วงจรปิด” มีหลักการและแนวคิดในการสร้างและพัฒนานวัตกรรม คือ ในการเรียนการสอนในวิชาชีววิทยามีบางเนื้อหาที่จำเป็นต้องใช้กล้องจุลทรรศน์ เพื่อศึกษารายละเอียดของสิ่งมีชีวิตที่มีขนาดเล็ก ซึ่งจำนวนกล้องจุลทรรศน์ที่ให้นักเรียนใช้ในการศึกษาของโรงเรียนไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียนทำให้เสียเวลาในการเรียนการสอนมาก ภาพที่ได้ไม่ชัดเจนและมีขนาดเล็ก นักเรียนไม่รู้ว่าครูเน้นตรงจุดใดของภาพ ทำให้สื่อสารไม่ตรงกัน ดังนั้นข้าพเจ้าจึงคิดนำเอากล้องวงจรปิดมาประกอบเป็นกล้องจุลทรรศน์ วงจรปิด